Die Vorstellung, dass es eine jenseitige Welt, ein Leben nach dem Leben gibt, beschäftigt die Menschheit, seit es Menschen gibt. Der Bezug auf Gott und die Frage nach Gott gehören nach christlicher Sichtweise grundlegend zum Menschsein und damit zur Bildung dazu. Im evangelischen Religionsunterricht aller Schularten wird dieser ganzheitliche Bildungsansatz verfolgt.

Schüler*innen bekommen Orientierung und Hilfe in der gegenwärtigen Welt vermittelt. Die christlichen Inhalte, die ihnen im alltäglichen Leben begegnen, wie z.B. die kirchlichen Feiertage oder christliche Symbolik in Kunst und Literatur, werden hier erklärt.

Schüler*innen haben Anspruch darauf, zu einer kritischen Auseinandersetzung mit dem Christentum angeleitet zu werden. Nur ein kompetenter Umgang mit der Bibel kann dazu führen, dass sie in Sachen Glaube und Religion kritik- und urteilsfähig werden. Daher hat der Religionsunterricht den Auftrag, Schüler*innen für ihre Selbstfindung auch Fragen nach sich selbst, nach dem Sinn ihres Daseins, nach möglichen Grenzsituationen in ihrem Leben zu stellen. Im konfessionellen Religionsunterricht mit einem kompetenten Gegenüber beschäftigen sie sich mit bewährten Sinnantworten, biblischen Erfahrungen, Welt-Religionen und Weltanschauungen, um letztlich Antworten für ihr eigenes Leben zu finden.

Ihr Kind möchte am evangelischen Religionsunterricht teilnehmen? Gerne.

Getaufte Kinder werden automatisch dem Religionsunterricht ihrer Konfession zugeteilt. Auf Antrag können aber auch andere Kinder den evangelischen Religionsunterricht besuchen. Alle rechtlichen Grundlagen finden Sie dazu hier:
https://www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BaySchO2016-27

Den entsprechenden Antrag können Sie hier herunterladen